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数字化时代,湖北省国家税务局率先推出网上办税系统,实现智慧税收管理,

nihdff 2024-09-08 税务师 41

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于数字化时代,湖北省国家税务局率先推出网上办税系统,实现智慧税收管理的问题,于是小编就整理了2个相关介绍数字化时代,湖北省国家税务局率先推出网上办税系统,实现智慧税收管理的解答,让我们一起看看吧。

湖北省档案馆新馆开馆时间?

为满足市民需求,省档案馆于2015年下半年开始在每周六上午正常开馆,安排专人值班。此外,省档案馆也在加强数字化建设,对现有资料进行数字化整理,以提高工作效率,更好地服务广大市民。

教育行业未来十年发展方向如何,移动互联网如何渗透教育行业?

最近网络教育开展得轰轰烈烈,也不禁让人遐想,下一阶段,网络教育与传统教育,会碰撞出怎样的火花呢?

那么,我们不妨来谈一谈。

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移动互联就目前来看,对传统教育的影响还很有限。

像我们这里,虽然每个教室都装了电子白板,功能演示上也很先进:可以手机投屏、可以实时互动、可以有各种题库。

但是在实际的使用中,老师们大部分也只是把它当做了PPT投影仪在用。

也就是说,设备虽然先进了,但是,大部分老师的认知水平却还仅仅处在使用PPT的阶段。

所以,决定一项科技能否普及的,其实并不是科技本身,而是使用的人他的观念所能到达的高度。

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这一场疫情,让网络教育铺天盖地地铺开来,很多技术,比如网络直播教学、录课、钉钉作业批改、在线互动等,这些原先有,但都没能铺开的技术,大部分老师都被迫成为了这方面的高手。

现在,就有老师和我讲,原先的时候,根本没有发现现代科技的好,但是用过之后才发现,自己原来的授课方式太过落后了。等开学之后,我也要继续尝试这些方法。

接受科技这东西,其实就是如此,在没有学会它之前,你会觉得它高冷、傲慢、桀骜,但是,等你熟悉它之后,你就会离不开他。

这就像我们初次使用智能机的时候,我们大部分人是排斥的,觉得哪有傻瓜机方便啊,而且觉得,打个电话至于弄那么多花样么?打游戏有专门的游戏机啊。但是,等你真正了解智能机之后,现在你还能离开它么?

所以,随着这次移动互联技术的普及,整个中国的教师团队势必会受到一次大洗礼。在接下来的教育教学过程中,更多、更先进的移动互联技术将会渗透到教育行业当中。

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以后的教育教学会是怎样的呢?我们可以***设一下:

  • 1、学校将会真正完善各类计算机、网络设备,教室将会真正变成移动互联终端的一部分,随时读取网络信息***为教学所用。(目前,很多学校其实是***互联!)

  • 2、线下课程,仍由老师进行授课,但是作业回收、批改、错题整理等等大部分机械化的重复劳动,将由人工智能代为完成。教师只需要更有针对性的对学生进行指导就行;

  • 3、微课会成为主流。很多内容,老师将通过录制低成本的微课的形式,提供给在家自学的孩子更多自由学习的选择。

  • ····

总结而言,线下教育还是主流,但是移动互联教育将成为线下教育的一种有力补充!

估计以后的教育如何逐渐的有线下向线上转化。但是线上不能取代线下。线上作为一个第二知识储备更丰富更活跃。线上是如何渗透的,就像我们之前喝的可口可乐,出了一个百事可乐,后来又出了个统一的什么各种饮料。一口一口地将可口可乐蚕食掉。大象虽大,但是蚂蚁更多。

你所说的就是互联网+教育。


我在学校负责信息化教学这块,下面谈谈教育信息化的发展。

这几年信息化教学在学校推进的很快。我们是一个乡镇学校,以2019年为例,我校做了这些事情。

1.更新了学校微机室的电脑,在原有基础上增加了19台高配置新电脑。要知道,我们以前的老电脑还是N年前的,都要老掉牙了。

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2.学校配备了6台希沃一体机,后期还会继续配备,争取一个教室一台。希沃一体机相比传统的投影白板可以说是革命性变化。它是可以兼有电脑,电视,电子白板,投影,音响等诸多功能为一体的设备,所以称之为一体机。

现在老师上课方便多了,还有各种学科工具供老师使用,学生用起来也很方便,直接用手点击。我的头条主页有希沃教学的***,可以去看看。

3.全市所有学校用钉钉办公。在疫情发生之前我们就用上钉钉了,所以这次疫情发生我们反应很快。2月10号当天,湖北省启用直播教学,但是湖北教育云系统奔溃了,很多学生登不上去。我们迅速改用钉钉直播,一直到现在效果不错。

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现在我们学校家校沟通、考勤打卡、直播教学都是用的钉钉。

除此之外,我们学校还有一个现代化录播室。既可以录播上课还可以召开***会议。

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我们只是一个乡镇学校,这几年信息化发展的非常快。随着科技的发展,未来十年我不知道会发生哪些变化,但可以肯定的是变化一定很多,我们要做好迎接变化的准备

如果你认同我的观点,就给我点个赞吧!

助力教师成长,让教学更简单,我是邹智明,头条主页有很多信息化教学***。

互联网技术对各行各业都产生了巨大影响,某些行业可以说是革命性的。

就教育而言,互联***别是移动互联网+教育的场景到底是什么样子的,什么样的场景才适合人的成长规律,目前来讲,应该还没有清晰的图景。

就我自己比较熟悉的基础教育,谈谈看法。

应该说,在基础教育(幼儿教育、小学、初中、普通高中)方面,仍普遍只会是教学***手段,整体上不会发生大的改变。要推动实行近百年的教育组织形式和管理模式来变革创新,并不是一件容易的事情,况且科学技术往往只能解决非感情因素的部分,比如教学,而人与人之间的感情交流,是目前和未来10年的科学技术还无法实现的,就算是有一天实现了,也还存在***的问题。

但互联网+教育仍大有可为,从行政的层面看,帮助解决管理上的低效、无效、精准度不高等问题;从教师的层面看,注意不要从取代教师的角度去想问题,因为这个难度太大,那是国家考虑的问题,应该从如何解放老师生产力的角度去考虑,代替老师完成一些费时费力而低效的劳动;从学生的层面看,帮助家长及学生分析潜能、短板,基于数据分析进行生涯规划。

如果是一个大型科技企业,以省、地市为单位的教育大数据系统部署,依靠人工智能算法,支撑组卷、联考、阅卷、数据***集、精准分析、精准推送、精准评价、线上教学、线上作业、生涯规划等功能的多场景软件平台,是一个很不错的方向。如果是一个新创公司,瞄准某一方面或几方面,在人工智能算法、场景应用、易用性、稳定性、安全性上下功夫,做精做强。

其它阶段教育方面,如果讲教育行业未来的10年,个人认为会在高等教育、职业教育、成人教育、短期培训、成人个性化教育、终身学习体系等方面都能够深入渗透,发展的蓝海也应该在这一方面。因为就实施互联网+教育的基础和条件来看,这一系列教育形式的受众更自由、更有物质基础,接受度也更高。

到此,以上就是小编对于数字化时代,湖北省国家税务局率先推出网上办税系统,实现智慧税收管理的问题就介绍到这了,希望介绍关于数字化时代,湖北省国家税务局率先推出网上办税系统,实现智慧税收管理的2点解答对大家有用。

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