深圳市地方税务局：构建公平税收体系的推动者，税收公平原则的实现机制

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深圳市联教科技有限公司介绍？

简介：深圳市联教科技有限公司是一家从事基础教育信息化整体投资的高科技企业，成立于2009年2月，注册资本一亿元，目前拥有员工150多名，旗下现有两家控股子公司，拥有“联教网”等自主知识产权的软件平台产品。公司的主营业务是教育云计算***资运营，是目前国内唯一能够提供大规模教育信息化整体解决方案的投资商，在理念、技术、模式均处于国内领先地位。公司产品研究历时十五年，软件平台开发历时五年，率先引领基础教育进入到大数据时代，将教育信息化水平推进到装备均衡化、分析精细化、结果预测化、解决智能化的新高度。　　公司秉持“让教育更公平、让管理更精细、让教学更轻松、让学生更优秀”的理念，致力于国内基础教育信息化投资建设，现将在河南、海南、江西、浙江、辽宁、山东等多个地区，面向县级以上行政区域进行大规模投资，包括硬件设施设备、软件平台、***内容、师资培训以及后续长期的设备维修维护与更新。预计未来三年左右，投资总额超过540亿元，学生用户总量达到3000万人，覆盖范围达到30-40个地级市。法定代表人：李烈相成立时间：2006-02-27注册资本：10000万人民币工商注册号：440301103435988企业类型：有限责任公司公司地址：深圳市南山区学苑大道1001号南山智园A3栋3层

有人听过中金所吗？

听过，它的全名是中国金融期货***，它是经***院同意，中国***批准设立的，专门从事金融期货、期权等金融衍生品交易与结算的公司制***。

是的，中金所是中国金融期货***的简称，是中国境内唯一的金融期货***。中金所成立于1992年，是由中国***主管的国家级金融期货***。中金所的主要业务包括股指期货、国债期货、利率期货等。中金所的交易品种丰富多样，吸引了众多投资者的关注和参与。中金所的交易规则和制度严格，市场运行稳定，为投资者提供了一个安全、透明、公平的交易环境。中金所在中国金融市场的地位和影响力不断提升，成为中国金融市场的重要组成部分。

深圳初中生综评被指给学生家长造成极大负担，且催生许多培训机构乱象，教育局：主要领导将牵头调研完善。你怎么看？

这个问题出自于一个深圳的家长，提出意见要求修改初中生综合测评简化信息平台，这个提议引起了深圳很多家长的关注，提出这个建议的是一个七年级学生的妈妈，这个家长自称是一个大学的教师，在***中这个家长说，她自己跟孩子一直为综合评测劳于奔波，还指出深圳的初中综合素质教育方案在广东的基础上加量加码，忽略了不同家庭不同条件下形成的不同压力，造成了不少学生和家长为了达到标准而焦头烂额。

其实应试教育，属于万人争渡独木桥的情况，现在学生的压力其实已经很大，导致了现在的孩子每天都起早贪黑，比上班族每天的工作还辛苦，这种情况下还要为孩子增加素质评定，而评测的素质教育其实就是一些通过完成各种任务的形式获得分数，并不是说真的喜欢完成，而是为了完成任务的形式完成，这种形式的评测有用吗？

对于现在的孩子素质高低并不是说要求他们去学习更多的才华和技能做为指标来判定的，而这个素质教育综合评测其实就是从数据去评定，也就说现在评测的素质教育其实就是要求孩子能多才多艺，这些对于家庭来说压力山大，也催生了许多以素质教育为牌子的培训机构，所以会造成家长和学生为了完成任务而疲于奔波，甚至为了完成任务而不得不走特殊路子。

真正的素质教育并不是通过数据来体现出来，才华并不代表素质高低，素质教育其实是一种精神上面的教育，而现在深圳实行的综合评测其实就是强迫学生多才多艺，这其实就是让家长掏更多的钱去给孩子报名各种补习班兴趣班，导致原本压力山大的学生增加了更重的负担，难怪家长对这种做法有相当大的看法。

其实综合评定最后都没有成为决定孩子考上哪所大学有帮助，最后的结果都是你懂的兴趣班再多，但是高考分数不够，这些兴趣爱好完全起不到加分的能力，现在的应试教育是以分数决定一切的，综合评定在上大学的门槛上面效果不明显，而只是会占学生和家长更多的时间和财力，正常来说才华多的确没错，正所谓艺多不压身，但是强制性通过这些来进行学习压力，这种做法真的不太理解，既然搞综合评定，那么就应该把这些也一起规划到最重要的高考加分上面去，原本就学习负担重的学生更是受不了，在这上面家长也应该多考虑孩子的感受，学校和社会也应该多考虑孩子的感受。

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